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江西省红色基因示范校建设中红色文化认同培育路径研究

Study on the cultivation path of red culture identity in the construction of red gene demonstration schools in Jiangxi province

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DOI	10.12208/j.ssr.20250368
刊名	现代社会科学研究 Modern Social Science Research
年，卷(期)	2025, 5(9)
作者	张宝怡, 张潇文,
作者单位	江西科技师范大学江西南昌
摘要	本研究聚焦江西省红色基因传承示范高校建设，梳理示范校政策出台与发展脉络，以文化认同理论核心维度为切入点，结合核心理论框架分析其在符号，身份认同和文化认知、情感认同、行为转化等方面的实践，探讨实施成效与不足，提出以数字技术赋能等优化路径，为江西省红色基因传承教育提供参考。
Abstract	This paper focuses on the construction of demonstration universities for the inheritance of red genes in Jiangxi Province. It sorts out the formulation and development context of the policies related to these demonstration universities, takes the core dimensions of the cultural identity theory as the starting point, and combines the core theoretical framework to analyze their practices in such aspects as symbols, identity, cultural cognition, emotional identity, and behavioral transformation. It also discusses the implementation effects and shortcomings, and puts forward optimization paths such as empowering with digital technologies, aiming to provide references for the education on inheriting red genes in Jiangxi Province.
关键词	文化认同；红色文化；数字技术赋能
KeyWord	Cultural identity; Red culture; Digital technology empowerment
基金项目
页码	126-130

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