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基于英语学习活动观的初中英语德育教学实践分析

Analysis of moral education teaching practice in junior high school English based on the English learning activity perspective

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DOI	10.12208/j.ije.20250333
刊名	国际教育学 International Journal of Education
年，卷(期)	2025, 7(9)
作者	张乃霞,
作者单位	兰州东方学校甘肃兰州
摘要	本文在简要概述英语学习活动观的基础上，将其应用于初中英语德育教学实践中，并从学习理解、应用实践和迁移创新三个方面提出实用科学的实践策略。
Abstract	Based on a brief overview of the English learning activity perspective, this paper applies it to the moral education practice in junior high school English teaching and proposes practical and scientific strategies from three aspects: learning and comprehension, application and practice, and transfer and innovation.
关键词	英语学习活动观；初中英语；德育
KeyWord	English learning activity perspective; Junior high school English; Moral education
基金项目
页码	67-69

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张乃霞. 基于英语学习活动观的初中英语德育教学实践分析 [J]. 国际教育学. 2025; 7; (9). 67 - 69.

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