健康教育在耐药结核护理中应用价值分析-现代护理医学杂志-CSCIED科技核心评价数据库-手机版

健康教育在耐药结核护理中应用价值分析

Analysis of the application value of health education in the nursing of drug-resistant tuberculosis

ES评分 0 浏览量：71 下载量：0

DOI	10.12208/j.jmnm.20250323
刊名	现代护理医学杂志 Journal of Modern Nursing MedicineJPCNS
年，卷(期)	2025, 4(6)
作者	郑世林*,罗庭香,肖红霞,
作者单位	普洱市人民医院云南普洱
摘要	目的探讨耐药结核护理中健康教育的价值。方法选取2023年5月至2024年5月收治的耐药结合患者80例，随机分为观察组（全面健康教育）和对照组（常规护理）各40例，对比效果。结果观察组遵医依从性、疾病知识掌握程度、生活质量评分高于对照组；心理状态评分低于对照组（P<0.05）。结论耐药结核护理中全面的健康教育可增加患者的疾病认知度，改善遵医依从性，效果良好。
Abstract	Objective To explore the value of health education in drug-resistant TB care. Methods 80 patients admitted from May 2023 to May 2024 were selected and randomly divided into 40 patients of observation group (comprehensive health education) and control group (usual care). Results The observation groupcompliance, disease knowledge mastery and quality of life score were higher than the control group; the psychological status score was lower than the control group (P <0.05). Conclusion Comprehensive health education in drug-resistant TB care can increase patients disease awareness and improve compliance with good results.
关键词	耐药结核；生活质量；健康教育；遵医依从性；心理状态；疾病知识掌握程度
KeyWord	Drug-resistant tuberculosis; Quality of life; Health education; Medical compliance; Psychological state; Mastery of disease knowledge
基金项目
页码	133-135

参考文献
相关文献

[1] 张宇婧,姜莉莉,葛晓华,等. 感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率的应用
[J]. 中国医药导报,2022,19(9):177-180,193.
[2] 魏娜. 健康教育联合支持性心理干预对初诊慢性乙型肝炎患者希望水平及应对方式的影响
[J]. 中西医结合护理（中英文）,2021,7(8):127-129.
[3] 周静怡,郜旭东,陈莹,等. 积极心理暗示疗法配合Teach-back健康教育在老年银屑病患者中的应用价值
[J]. 中国临床保健杂志,2022,25(3):385-388.
[4] 姜琴,周妮妮,皇惠丽. 基于Snyder希望理论的健康教育对肝硬化腹水患者希望水平、心理弹性及生活质量的影响
[J]. 当代护士（中旬刊）,2022,29(6):105-109.
[5] 储华英,王莉娜,诸伟红,等. 基于多学科综合理念的健康教育对乙型肝炎病毒感染孕妇心理和妊娠结局的影响
[J]. 中国妇幼保健,2021,36(15):3611-3613.
[6] 赵一霏,武莎莎,杜宁莉,等. 非接触式健康教育对发热门诊患者新型冠状病毒肺炎知识知晓率的影响
[J]. 中国急救复苏与灾害医学杂志,2021,16(9):977-978,982.
[7] 何娟,龙海,罗柳燕,等. 延续性健康教育对艾滋病患者心理状态、服药依从性及护理满意度的影响
[J]. 当代医药论丛,2023,21(16):181-183.
[8] 薛卫朵,高瑜. 以家庭签约医生为主导的健康教育对社区糖尿病患者健康素养及自我管理行为能力的影响
[J]. 医学临床研究,2023,40(1):127-129.
[9] 胡婷婷,汤月玲,蔡冬梅. 基于手机网络的健康教育应用于非医学专业大学生水痘患者的效果评价
[J]. 中国急救复苏与灾害医学杂志,2021,16(9):1063-1065,1078.
[10] 王萍萍,胡海霞,朱全慧. Teach-Back健康教育对手足口病患儿家属疾病防治认知、态度及行为的影响
[J]. 中国地方病防治杂志,2021,36(5):470-471.
[11] 倪菊敏,王华萍,闻霞云. IMB技巧模型的健康教育对肝硬化患者自我护理能力及并发症发生率的影响
[J]. 中华现代护理杂志,2022,28(8):1095-1098.
[12] 黄珍康,沈碧强,陈积. 基于微信平台的健康教育对慢性病毒性肝炎患者遵医行为及生活质量的影响
[J]. 中国医药科学,2021,11(17):131-134.

引用本文

郑世林*,罗庭香,肖红霞. 健康教育在耐药结核护理中应用价值分析 [J]. 现代护理医学杂志. 2025; 4; (6). 133 - 135.

文献评论

相关学者

相关机构