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基于在线学情数据分析的精准教学模式在基础护理学课程中的应用

Application of precise teaching mode based on online learning data analysis in basic nursing courses

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DOI	10.12208/j.cn.20230011
刊名	当代护理 Contemporary Nursing
年，卷(期)	2023, 4(1)
作者	欧阳文娟*,
作者单位	赣南卫生健康职业学院江西赣州 ;
摘要	研究分析在基础护理学课程中实施基于在线学情数据分析的精准教学模式的应用效果。方法采集2021年3月-2021年7月期间我校2019级护理专科生展开分析，纳入研究的样本量为80名，将其按照随机抽签法，分为观察组（n=40，实施基于在线学情数据分析的精准教学模式）和对照组（n=40，实施传统教学模式）。对比分析两组的教学效果。结果从两组学生的各项成绩方面进行对比分析，在单元测试成绩上，观察组学生的得分要明显高于对照组（P＜0.05），而在操作和实验报告成绩上，两组进行比较并无明显差异（P＞0.05）。结论在基础护理学课程的教学中，采取基于在线学情数据分析的精准教学模式取得了理想效果，学生对知识的掌握程度更高，值得推广。
Abstract	Objective: To study and analyze the application effect of the precise teaching model based on online learning data analysis in basic nursing courses. Methods: From March 2021 to July 2021, the 2019 grade nursing college students in our school were collected for analysis. The sample size included in the study was 80, and they were divided into observation groups according to the random drawing method (n=40, the implementation was based on The precise teaching model of online learning data analysis) and the control group (n=40, implementing the traditional teaching model). The teaching effects of the two groups were compared and analyzed. Results: From the comparison and analysis of the scores of the two groups of students, in the unit test scores, the scores of the students in the observation group were significantly higher than those in the control group (P<0.05). There was no significant difference in comparison (P>0.05). Conclusion: In the teaching of basic nursing courses, the precise teaching mode based on online learning data analysis has achieved ideal results, and students have a higher degree of mastery of knowledge, which is worthy of promotion.
关键词	精准教学模式；基础护理学；学情数据分析
KeyWord	precise teaching mode; basic nursing; data analysis of learning situation
基金项目
页码	33-35

参考文献
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引用本文

欧阳文娟*. 基于在线学情数据分析的精准教学模式在基础护理学课程中的应用 [J]. 当代护理. 2023; 4; (1). 33 - 35.

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