登录 | 注册
产教融合赋能高职思政理论课案例开发与应用研究
Research on the development and application of teaching cases for ideological and political theory courses in higher vocational colleges empowered by industry-education integration
ES评分 0 浏览量:310 下载量:0
和君职业学院 江西赣州
[1] 范栖银.高等职业教育与经济高质量发展耦合协调度的指标体系构建与实证检验[D].华东师范大学,2023.
[2] 许倪倪.高职院校思想政治理论课案例教学协同创新[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,(01):50-52.
[3] 杨晓云,周宏.让创新成为学校的生活方式——关于普通中学培养拔尖创新人才的思考[J].创新人才教育,2013, (03):34-38.
[4] 教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见[J].中华人民共和国国务院公报,2015, (34):48-52.
[5] 熊翠威.基于产教融合的项目课程开发与实践研究[D].江西师范大学,2020.
[6] 蒋林娟.大思政背景下化工类学生“科产教”融合培养机制的实践与探索[J].新课程教学(电子版),2025,(05):182-184.
[7] 刘俐丽,孙文,曹霞,等.基于产教融合的课程思政实践育人机制探究——以应用型本科汽车专业为例[J].才智, 2022, (10):37-40.
[8] 张文欣.高职思政理论课建设现实问题与优化分析[J].陕西教育(高教),2024,(12):24-26.
[9] 李向妃.地方优秀文化融入高职思政理论课的困境与对策探讨[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,41(07):67-69.
毕玉婷, 韩晓军. 产教融合赋能高职思政理论课案例开发与应用研究 [J]. 国际教育学. 2025; 7; (9). 125 - 129.
Copyright © 2023 CSCIED科技核心评价数据库 版权所有 京ICP备
Email:info@cscied.com网址:www.cscied.com
互联网出版许可证违法和不良信息举报中心举报邮箱:jubao@cscied.com