逃避自然，逃向“自然”人文地理学视阈下《记忆传授人》的逃离主题研究
Escaping from Nature, Escape to “Nature”: A study on the escape theme of the giver from the perspective of human geography
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| DOI |
10.12208/j.ssr.20250005 |
| 刊名 |
Modern Social Science Research
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| 年，卷(期) |
2025, 5(1) |
| 作者 |
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| 作者单位 |
安徽大学 安徽合肥
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| 摘要 |
近年来，人文地理学纳入文学研究，催生了一系列人文地理学与文学的跨学科研究。本文把人文地理学中的逃避主义这一概念应用到文学研究领域，分析作品主人公乔纳斯的逃离，通过逃离这一主题揭示反乌托邦社会的集权主义和科技理性主义对人类自由的剥夺、人性的异化、历史文化的抹煞的本质，凸显作者对自由、民主的关注与思索，对人类相互依存的重要性的强调，以及对人类共同命运的关注。
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| Abstract |
In recent years, the utilization of humanistic geography to literary studies has given birth to a series of interdisciplinary studies. The concept of escapism in humanistic geography is applied to analyzing the escape of Jonas, the protagonist of the work, revealing the essence of dystopic society: the deprivation of human freedom, the alienation of human nature and the obliteration of historical culture, which promotes the readers to contemplate the future of human beings. Simultaneously it highlights the author’s concern of freedom and democracy, the emphasis on the importance of interdependence and the contemplation of the destiny of mankind.
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| 关键词 |
《记忆传授人》；逃避主义；反乌托邦
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| KeyWord |
The Giver; Escapism; Dystopia
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| 基金项目 |
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| 页码 |
16-19 |
周明珠*.
逃避自然，逃向“自然”人文地理学视阈下《记忆传授人》的逃离主题研究 [J].
现代社会科学研究.
2025; 5; (1).
16 - 19.