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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

Emotional Education in Chinese Teaching in Primary Schools and Its Implementation Strategies

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DOI	10.12208/j.jrpe.20220011
刊名	中小学教育研究 Journal of Research in Primary and Secondary Education
年，卷(期)	2022, 1(1)
作者	李少敏*,
作者单位	山东省菏泽市东明县第六小学山东菏泽 ;
摘要	情感教育在现阶段的小学语文教育中至关重要，它能引导学生全面发展，培养正向的思维观念。因此，作为小学语文教学中至关重要的载体，教师在对小学生进行情感教育时一定要重视语文学科的特点，发挥语文学科的优势，采取有效的情感教育策略，提高语文教学的整体质量。
Abstract	Emotion education is very important in Chinese education in primary schools at present. It can guide students to develop in an all-round way and cultivate positive thinking concepts. Therefore, as a crucial carrier in Chinese teaching in primary schools, teachers must pay attention to the characteristics of Chinese subjects, give full play to the advantages of Chinese subjects, and adopt effective emotional education strategies to improve the overall quality of Chinese teaching.
关键词	小学语文；情感教育；实时策略
KeyWord	Primary school Chinese; Emotional education; Real-time strategy
基金项目
页码	44-47

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