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象思维培养在中医学专业教学中的探索

The exploration of Xiang-Thinking training in the teaching of traditional Chinese medicine

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DOI	10.12208/j.ijmd.20230037
刊名	国际医学与数据杂志 International Journal of Medicine and Data
年，卷(期)	2023, 7(2)
作者	杨子玉,夏振威,万旭英*,
作者单位	中国人民解放军海军军医大学第三附属医院中西医结合科上海 ;
摘要	象思维是传统医学重要的思维方式，通过取象比类、以象尽意的方式，推测疾病内在的变化，审证求因，辨证施治。所以象思维的培养在当今中医教育中具有重要的意义。针对如何培养象思维，文中提出加强传统文化学习，增设中医思维课程，改善教学策略的设计，加强临床跟诊等方法，系统训练中医学生的象思维。使学生能够真正掌握中医思维方式及方法，并提高中医临床思维水平。
Abstract	Xiang-Thinking is an important mode of thinking in traditional medicine. Through thinking of Analogism, we can infer the internal changes of diseases, examine and seek the causes, and treat them according to syndrome differentiation. Therefore, the training of Xiang-Thinking is of great significance in todays TCM Education.How to train the Xiang-Thinking, this paper proposes to strengthen the study of traditional culture, add the course of thinking of traditional Chinese medicine, improve the design of teaching strategies, strengthen the methods of clinical follow-up, and systematically train the Xiang-Thinking of the students of traditional Chinese medicine. Students can really master the mode of thinking and methods of traditional Chinese medicine, and improve the level of clinical thinking of traditional Chinese medicine.
关键词	象思维；中医学；教学
KeyWord	Xiang-Thinking, Chinese medicine, teaching
基金项目
页码	21-24

参考文献
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引用本文

杨子玉,夏振威,万旭英*. 象思维培养在中医学专业教学中的探索 [J]. 国际医学与数据杂志. 2023; 7; (2). 21 - 24.

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