全程健康教育在慢性肾脏病护理管理中的应用-当代护理-CSCIED科技核心评价数据库-手机版

全程健康教育在慢性肾脏病护理管理中的应用

Application of whole-course health education in the nursing management of chronic kidney disease

ES评分 0 浏览量：445 下载量：0

DOI	10.12208/j.cn.20230457
刊名	当代护理 Contemporary Nursing
年，卷(期)	2023, 4(10)
作者	王莹*,
作者单位	西安交通大学第一附属医院陕西西安 ;
摘要	探究分析全程健康教育在慢性肾脏病护理管理中的应用。方法选取于2021年1月至2022年12月，我院收治的慢性肾脏病患者共102例，作为本次研究对象。根据患者的入院序列数为基础，采用随机数字分组的方式，将102例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预；观察组采用全程健康教育模式进行干预。对比分析两组的护理满意度；自我管理能力。结果观察组在护理满意度；自我管理能力方面明显优于对照组，P＜0.05。结论在对慢性肾脏病患者进行干预的过程中，采用全程健康教育模式进行干预，能够有效提升患者的护理满意度，同时能够显著改善患者的自我管理能力，在实际应用的过程中具有优良的效果，值得进一步的推广与应用。
Abstract	Objective To explore and analyze the application of whole-process health education in the nursing management of chronic kidney disease. Methods A total of 102 patients with chronic kidney disease admitted to our hospital from January 2021 to December 2022 were selected for this study. Based on the number of admissions, 102 patients were randomly divided into control group, control group and observation group. The control group adopted the usual care model, and the observation group adopted the whole health education mode. Comparative analysis of nursing satisfaction; self-management ability. Results The observation group was significantly better than the control group in terms of self-management ability, P <0.05. Conclusion In the process of intervention for patients with chronic kidney disease, the whole-process health education mode can effectively improve the nursing satisfaction of patients, and significantly improve the self-management ability of patients. It has excellent effect in the process of practical application, which is worthy of further promotion and application.
关键词	全程健康教育；慢性肾脏病；护理满意度；自我管理能力
KeyWord	Whole-process health education; Chronic kidney disease; Nursing satisfaction; Self-management ability
基金项目
页码	9-11

参考文献
相关文献

[1] 王宁,张素萍,宋晓辉,岳珍.某三甲医院慢性肾脏病患者健康信息素养影响因素分析
[J].长治医学院学报,2021, 35(02):100-104.

[2] 陈德英,冯少馨,陈华婕,王静,游少珺.临床健康教育路径在慢性肾脏病高血压患者治疗中的应用效果分析
[J].心血管病防治知识,2021,11(08):36-38.

[3] 宋晓慧.临床健康教育路径在慢性肾脏病合并高血压患者治疗中的应用效果
[J].中国医药指南,2021,19(07):31-32.

[4] 陈应平,步艳静,黄婷婷,罗丽娜.动机访谈式健康教育对慢性肾脏病患者自我管理能力及护理满意度的影响
[J].中外医学研究,2021,19(04):113-116.

[5] 李亚妹,席春生,金春霞,郭燕,王丽丽,何玉英,郝洁,王转红,时珑玉,陈艳,金庆玲,周啟娇.延续性健康教育在老年慢性肾脏病患者营养治疗中的效果分析
[J].兰州大学学报(医学版),2019,45(06):76-80.

[6] 龙雄初.基于知信行模式的健康教育在社区慢性肾脏病患者中的应用研究
[J].临床肾脏病杂志,2019,19(09): 677-682.

[7] 朱凤秀. 慢性肾脏病患者健康素养、领悟社会支持能力与自我管理的相关性研究
[D].山东第一医科大学,2019.

[8] 薛宁,汪小燕,丁小强,杨璎,方艺,宁燕.不同健康教育模式对上海某社区居民肾脏疾病认知与行为的影响
[J].中国临床医学,2018,25(06):967-971.

[9] 黄秋鹏,何霁,庞晴,袁静. 临床健康教育路径在慢性肾脏病合并高血压患者治疗中的应用效果
[C]//.中国中西医结合学会肾脏疾病专业委员会2018年学术年会论文摘要汇编.,2018:783.

[10] 李伟,母慧娟. 个体量化健康教育对慢性肾脏病患者合理饮食依从性的影响
[C]//.中国中西医结合学会肾脏疾病专业委员会2018年学术年会论文摘要汇编.,2018: 1633.

引用本文

王莹*. 全程健康教育在慢性肾脏病护理管理中的应用 [J]. 当代护理. 2023; 4; (10). 9 - 11.

文献评论

相关学者

相关机构