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大学英语教学中社团小组合作学习情况调查研究

An Investigation into Group Work in College English Teaching

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DOI	10.12208/j.sdr.20220235
刊名	科学发展研究 Scientific Development Research
年，卷(期)	2022, 2(7)
作者	胡志红*,
作者单位	常熟理工学院外国语学院江苏常熟 ;
摘要	本文以需要层次理论、建构主义理论、人本主义理论为基础，通过文献研究法、问卷调查法和访谈法，以苏南某大学英语社团为例，对基于小组合作的大学英语社团活动进行研究。通过对学生和教师的访谈和问卷调查，分析英语社团小组合作学习活动的现状，找出目前大学英语社团活动中的短板，并提出一些解决问题的建议，努力提升大学英语社团小组合作学习的有效性。
Abstract	The present paper, based on the theory of needs hierarchy, constructivism and humanism, makes a research into the group work in college English teaching by means of questionnaire, literature review and interview. Through interviews with teachers and questionnaires done by students, the author seeks to find the existing problems in group work in college English teaching, and propose some solutions to improve college English teaching.
关键词	大学英语社团；小组合作学习；活动
KeyWord	group work in college English teaching; teamwork learning; activities
基金项目
页码	25-28

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